Om Peter Svedman

Förstelärare IKT på Årstadalsskolan. Undervisar i Ma och NO i femman och NO i en fyra.

Veckobrev v22

Hej!

Sommarlovet är snart här, det både hörs och känns. Vi har det ofta varmt i paviljongen och trots trötta barn och värme så jobbas det flitigt.

På Tisdag 29/5 har vi friidrottsdag på Zinkensdamm. Vi samlas i klassrummet 8.15 och går sedan tillsammans till Zinken. Vi springer, hoppar och är atletiska hela förmiddagen och klockan 13.30 är skoldagen slut och vi är tillbaka på skolan.

Matsäck och vattenflaska, lämpliga kläder och skor samt annat nödvändigt placerat i en ryggsäck är vad som behövs. OBS! Inget godis!

I matte jobbar vi med geometri, vinklar och mätning av desamma är vad som står på programmet. Vi kommer under nästa vecka också att jobba en del med mosaik, något som ju är lite geometriskt. I NO arbetar vi med ekologisk nisch och människans påverkan på miljön.

På torsdag 31/5 utgår elevens val och extra engelska, hela klassen går till fotbollsplanen för att heja på i sexornas femkamp mot de överlägsna och absolut vinsttippade förhandsfavoriterna (enligt alla experter och TV4-sporten) lärarna.

Sista skolveckan går enligt schema med undantagt för onsdag(nationaldagen) och fredagens skolavslutning, som för femmorna är klockan tio. Vi samlas 9.30 i klassrummet. På torsdagen den 7/6 ska alla barn ha med sig papperspåse eller annan lämplig väska för att samla ihop och bära hem lite material vi samlat på oss under året.

I svenska och engelska arbetar vi just nu med individuell feedback och gruppredovisningar. Det gäller skriftliga arbeten om olika engelsktalande länder och argumenterande tal muntligt på svenska om landet ifråga.

5D har Lydias hemlighet som läsläxa, resten av boken.

5A och D har matteläxor denna och nästa vecka, se bloggen. Deltagandet har legat på sådär 75% den senaste tiden, fråga gärna ditt barn.

Trevlig helg önskar Maria och Peter

Veckobrev v20

Hej.

Det börjar närma sig sommarlov, vi har inte många veckor kvar nu, något som märks lite på orken hos många. Den 29 maj har vi idrottsdag på Zinken. Om man vill ha matsäck från skolan (pastasallad) så bör man anmäla det senast måndag 21 maj till oss. Vi kommer att gå tillsammans från skolan, göra olika aktiviteter och är tillbaka på skolan och avslutar dagen 13.30

Skolavslutningen blir den 8 juni kl 10.00 för femmorna. Efter programmet på gården samlas vi som vanligt i klassrummet för att äta tårtorna som vi i år slipper baka.

I matte jobbar vi med geometri och särskilt då vinklar på olika sätt. I NO avslutar vi vårt jobb med puberteten (ert jobb kvarstår) och ska arbeta med ekologisk nischer och vår respektive andra arters plats i ekosystemen under resten av terminen.

Arbetet i par med English speaking countries går framåt och deadline är nästa vecka, därefter blir det muntliga presentationer av de olika länderna. I svenska får eleverna individuell feed back på sina berättande texter. Vi har börjat med nästa genre, argumenterande text. Dock har vi inlett det hela med argumenterande tal, kopplat till engelskan och det land de arbetar med där. De ska bl.a. ha tre argument varför deras land är bra och värt att besöka (inga motargument). Nästa vecka kommer de att få hålla sina argumenterande tal inför resten av klassen.

Läxa: ”Lydias hemlighet” sid 221 – 273 tills på torsdag den 24/5.

På torsdag är det sovmorgon som vanligt och vid tiotiden åker vi till Armemuseum.

Veckobrev v16

Hej!

Vi har haft en intensiv vecka, som veckorna är så här på våren.

I NO har vi bland annat sett på film, ”Jörgen + Anne = Sant”, som handlar om att vara kär och hur det kan vara i barnens ålder.  Vi jobbar fortfarande med puberteten och kommer att avsluta det under de närmaste två veckorna.

I Matte sysslar vi med decimaltal och räkneuppställningar. Det kommer att fortsätta under nästa vecka också, därefter blir det geometri ett tag.

Denna vecka och nästa har vi en PRAO-elev hos oss som heter Simon, han går i årskurs 8 på Blommensbergsskolan. Han är dessutom tidigare elev på skolan.

De berättande texterna växer fram i rasande fart, och de flesta eleverna använder sig av sambandsord, olika prepositioner, olika inledningar på meningar och tydlig struktur. Alla läser också igenom en klasskamrats text och ger feed back.

I engelskan har eleverna börjat med projektet ”English speaking countries”. De arbetar i par och kommer såsmåningom att redovisa sina länder för varandra i mindre grupper.

Läxa: Läsa i ”Lydias hemlighet” sid 95 – 152 till fredag den 27/4.

På tisdag kommer vi att se på en dansföreställning, ”Dansa mig” tillsammans med barnen som handlar om manligt och kvinnligt. Vi hoppas att den blir intressant för barnen.