Inför vecka 16

Hej alla vårdnadshavare,

Idag, fredag har vi jobbat med barnens fördomar om varandra. Som en kul grej har vi provat att vara precis som vi tänker att andra är, tjejerna har försökt vara som de ”vet” att killar är och killarna som de ”vet” att killar är. Maria och Peter var borta idag och då vikarierade Grace och Martin istället. Under nästa vecka kommer vi att reflektera lite över dagens experiment.

I matematik jobbar vi med procent och kombinatorik, men under nästa vecka går vi in på decimaltal och uppställningar samt avrundning. I NO jobbar vi som sagt med puberteten och det kommer att pågå ett par tre veckor till. Vi hoppas ha en grej om det med på vernissagen den 15 maj.

I engelskan denna vecka har vi arbetat med Australien, lyssnat på hörförståelse ”Tiger and the Spider” samt repeterat have – has. Nästa vecka kommer vi att påbörja ett miniprojekt om English speaking countries, eleverna kommer att skriva korta faktatexter på engelska om t.ex. Sydafrika, Irland, UK osv. De kommmer såsmåningom att få redovisa muntligt i smågrupper.

I svenskan har vi börjat planera en egen berättande text utifrån de olika delmoment vi arbetat med och gått igenom de senaste veckorna. Resten av  ”Lydias hemlighet” kommer att läsas högt i skolan eftersom 5A också behöver läsa böckerna innan författarbesöket (jag fick bara låna en klassuppsättning från Medioteket).

Läxor: Engelska glosor till torsdag den 19/4. Är det svårt att få tiden att räcka till hemma rekommenderar jag läxhjälpen på tisdagar 15.10 – 16.00 som skolan erbjuder (i 5A:s klassrum).

Vi vill också berätta att eleverna just haft en mycket lyckad och rolig lunchrast då de lekte Burken uppe vid Äventyrsparken.

Trevlig helg önskar ”Grace” och ”Martin”

Inför vecka 15

Hej,

Just nu pågår den årliga äggapickningen, de två som gick vidare till final från 5D är Edvard och Ella. Hur det går i finalen vet vi inte ännu eftersom den börjar senare idag. De som inte var och simmade i måndags hade lektion tillsammans med de elever från 5A som inte heller var och simmade, de hade bland annat ”filosofiska samtal” i par. De flesta par samtalade medan de promenerade, det var lyckat och intressant. Idag har vi haft boksamtal i smågrupper om det lästa i ”Lydias hemlighet”. På engelskan har vi arbetat med ”Readtheory” bland annat.

Läxa i svenska till onsdag den 11/4; läsa t o m sidan 101 i ”Lydias hemlighet”.

I matte ska vi efter lovet jobba med procent, vi har arbetat klart med bråk denna vecka. . I NO har vi arbetat med puberteten, otroligt pinsamt, men ganska spännande tycker många. Vi har bland annat tittat på film , men också ställt anonyma frågor om sånt man funderar på runt sig själv eller andra.

Barnen har fått med sig lovlappar hem angående klämdagar och annat idag, de ska lämnas in veckan efter lovet. Bra att veta är att den 30 april är en lovdag. Det var inte så förut, men nu är det ändrat till att den är ledig för barnen.

Glad påsk!

önskar Maria och Peter

Inför vecka 12

Hej alla vårdnadshavare,

Tack alla för bra och givande utvecklingssamtal, IUP:erna håller på att gås igenom och kommer att vara klara för er att ta del av i slutet av nästa vecka.

På engelskan denna vecka har vi arbetat med hörförståelse i form av ”Newsreel” nyheter från engelskspråkiga länder. Vi hörde bl.a. om Sydafrikas president som nyligen avgick, ung amerikansk OS-guldmedaljör i snowboard och skolskjutningen i Florida med uttalande av delstatens senator samt amerikansk vapenlag. Vi diskuterade ord, begrepp och fenomen utifrån inslagen och svarade på hörförståelsefrågor. Eleverna har också arbetat med ”Read theory” individanpassad engelsk läsförståelse på nätet.

Friluftsdagen i Hammarbybacken var också en lyckad tillställning trots dimma, låga moln och regn. Alla behöll humöret ändå och verkade ha väldigt roligt. De som provade slalom för första gången kämpade ihärdigt. Vi hade helt enkelt en toppendag, i stort sett alla skötte sig exemplariskt.

I svenskan arbetar vi vidare med berättande text, för att göra texter ännu bättre har vi nu gått in på avdelning adverb. Vi har också arbetat med hur man kan beskriva och fömedla doft, smak, syn- och hörselintryck med ord så att läsaren verkligen känner dem.

Klassen har läst drygt 19 000 sidor och vi kommer att ha bokfest onsdag den 28 mars (dagen innan skärtorsdag, som för övrigt är sista skoldagen innan påsklovet). Som vanligt får man ha med sig tre olika saker att äta/dricka, inget med nötter, inte lösgodis och max 50 cl läsk.

I matte jobbar vi just nu med bråk och i NO har vi jobbat med både elektromagnetism och med att kritiskt värdera olika källor. Under veckorna fram till påsk kommer vi att avsluta elektromagnetism-området och börja jobba med puberteten. Det kommer att bli lite pinsamt för en del av barnen eftersom vi ska ju prata både om känslor och om hur kroppen ändrar på sig. Bli därför inte förvånade om ni hör att vi pratat om snoppar och snippor och annat som hör därtill i skolan.

Ha en trevlig helg önskar Peter & Maria

Inför vecka 11

Hej alla vårdnadshavare,

På måndag när det är friluftsdag börjar eleverna klockan nio och vi samlas på skolgården vid Kingrutan. Vi åker tvärbana och räknar med att vara framme vid Hammarbybacken cirka 9.45. De elever som ska på promenad samlas i paviljongen plan två. Alla behöver ha matsäck med sig. Skidåkargänget beräknas vara tillbaka på skolan cirka 14.30.

På svenskan har mycket tid gått åt till förberedelser inför utvecklingssamtalen men vi har också hunnit med att arbeta med att beskriva miljöer och personer. Vi har också arbetat med hur man med ordens hjälp beskriver olika sinnesintryck, syn, doft, smak, känsel och ljud. På engelskan har vi arbetat med USA och lyssnat på hörförståelse samt tittat på ”The grammar company” på UR, om wh-ord, (frågeord which, what, who, why osv.).

Välkomna på utvecklingssamtal på tisdag och onsdag. På Skolwebben finns elevernas skriftliga omdömen i de olika ämnena, läs gärna igenom dem tillsammans med era barn inför samtalen.

Inför vecka 6

Hej alla vårdnadshavare,

I svenskan arbetar vi vidare med olika ”byggstenar” för att så småningom skriva egna, spännande berättande texter. Vi har bland annat arbetat med adjektiv och verb, att ordvalet har stor betydelse.Vi har också arbetat med inledningar och avslutningar på texter och sambandsord. Detta skrivprojekt kommer nu att få vila lite tills jag är tillbaka. Tillsammans med Britte kommer klassen kommer att arbeta med en ny texttyp ”Förklarande text”.

Även i engelskan är det verb, nutid och dåtid samt brevskrivning till ”Barry” (barnen kan förklara…). Läxa tills på torsdag den 8 är att skriva om sagan från nutid till dåtid. Det har allt material de behöver med sig hem i en plastmapp. Jag har tipsat om att först hitta verbet, ändra tempus och skriv sedan meningen. Och sedan vidare samma sak mening för mening.

I matte färdigställer vi nu våra statistikarbeten och skriver dem i rapportform. Vi kommer så småningom att dela med oss av rapporterna till er föräldrar också. Efter detta börjar vi med ett kapitel i matteboken om taluppfattning, bland annat om hur man storleksjämför negativa tal. Glöm inte heller bort att det är matteläxa, måndag till måndag och att läxan, förutom genomgång och läxförhör, också ska lämnas in via länken. Läxan hittar du via bloggen.

I NO jobbar vi med magnetism, undersöker magnetfält och ska prova på att skapa egna elektromagnetiska fält. Vi kommer att skriva en e-bok om vårt arbete.

Nuvarande arbetsområde i So handlar om etik och moral. Det kommer att sträcka sig fram till sportlovet. Vi kommer att lära oss vad begreppen etik och moral innebär, samt diskutera olika etiska och moraliska frågor. Vi kommer att ta upp frågor som handlar om etiska dilemman, mänskliga rättigheter och skyldigheter, rättvisa och orättvisa, inkludering och exkludering mm. Vi kommer att se på film, läsa faktatexter och diskutera. För eleverna handlar det om att vara aktiva i grupparbeten och delta i helklassdiskussionerna.

På tisdag mellan 15 och 16.30 har klubben öppet hus. För den som vill träffa vår nya rektor Heidi så finns hon där under eftermiddagen. Mer information har gått hem till alla på annat vis.

Trevlig helg!

/Peter, Maria och Sarina

Inför vecka 5

Hej alla vårdnadshavare,

Först och främst vill vi påminna om att klassen har simning (Bredängsbadet) på tisdag och de behöver ha matsäck med sig. Annan information är att Maria kommer att vara borta på kurs (Skolverket handledarkurs) tisdag och onsdag, eleverna kommer att ha en vikarie som heter Britte.

Vi vill också slå ett slag för, och tipsa om skolans ”Läxhjälp” på måndagar 15.00 – 16.00 i 5D:s klassrum. Namnet är kanske lite missvisande, det handlar inte bara om läxor utan man kan gå dit för att t.ex. arbeta ikapp om man varit frånvarande och missat mycket, om man behöver plugga till ett prov eller om man bara behöver sitta en halvtimme och läsa i en bok för att man behöver läsa. Eller om man bara känner att man vill och behöver träna lite mer på något arbetsområde. Det finns alltid en lärare på plats som kan stötta och hjälpa vid behov. Detta är en resurs från skolan som det är bra att utnyttja.

I Matte kommer vi att jobba vidare med statistik och skriva en liten rapport om undersökningarna vi gjorde förra veckan. Tanken är att träna oss på att försöka dra slutsatser baserade på data. Glöm inte heller matteläxorna, både problemläxan och repetitionsläxan. Läxförhör på måndag.

I NO har vi börjat läsa teorin bakom magnetism och elektromagnetiska fält. Vi kommer att skriva e-böcker om magnetism där vi inkluderar våra experiment med elektromagnetism.

Vera och Alvina har i bloggen beskrivit vad vi har gjort denna vecka så jag har inte så mycket att tillägga.

Kom ihåg engelskaläxa till torsdag den 1 februari, två papper = fyra sidor.  Tips: spara inte allt till onsdag kväll utan sprid ut arbetet över veckan.

Ha en trevlig helg,

Maria och Peter