Matteläxa v5

Hej!

Denna vecka blir det ett trassligt problem att försöka reda ut : https://goo.gl/forms/FsJG7QoKFeQ2vJft1

Dessutom har vi en repetitionsläxa som handlar om rutan som är längst till höger upptill på repetitionspapperet : heltal, decimalform, blandad form och bråkform. Läs på, det blir läxförhör på måndag. Du ska då kunna identifiera om talen på tavlan är heltal, bråkform, blandad form eller decimalform.

Rutan hittar du här : Viktiga mattebegrepp

/Peter

Inför vecka 5

Hej alla vårdnadshavare,

Först och främst vill vi påminna om att klassen har simning (Bredängsbadet) på tisdag och de behöver ha matsäck med sig. Annan information är att Maria kommer att vara borta på kurs (Skolverket handledarkurs) tisdag och onsdag, eleverna kommer att ha en vikarie som heter Britte.

Vi vill också slå ett slag för, och tipsa om skolans ”Läxhjälp” på måndagar 15.00 – 16.00 i 5D:s klassrum. Namnet är kanske lite missvisande, det handlar inte bara om läxor utan man kan gå dit för att t.ex. arbeta ikapp om man varit frånvarande och missat mycket, om man behöver plugga till ett prov eller om man bara behöver sitta en halvtimme och läsa i en bok för att man behöver läsa. Eller om man bara känner att man vill och behöver träna lite mer på något arbetsområde. Det finns alltid en lärare på plats som kan stötta och hjälpa vid behov. Detta är en resurs från skolan som det är bra att utnyttja.

I Matte kommer vi att jobba vidare med statistik och skriva en liten rapport om undersökningarna vi gjorde förra veckan. Tanken är att träna oss på att försöka dra slutsatser baserade på data. Glöm inte heller matteläxorna, både problemläxan och repetitionsläxan. Läxförhör på måndag.

I NO har vi börjat läsa teorin bakom magnetism och elektromagnetiska fält. Vi kommer att skriva e-böcker om magnetism där vi inkluderar våra experiment med elektromagnetism.

Vera och Alvina har i bloggen beskrivit vad vi har gjort denna vecka så jag har inte så mycket att tillägga.

Kom ihåg engelskaläxa till torsdag den 1 februari, två papper = fyra sidor.  Tips: spara inte allt till onsdag kväll utan sprid ut arbetet över veckan.

Ha en trevlig helg,

Maria och Peter

v.5

Hej alla kära läsare!

Här kommer en sammanfattning av vecka 4.

Svenska:

Just nu jobbar vi med berättande texter. Vi har delat in en text i olika stycken och arbetat med sambandsord.

Engelska:

Vi har börjat arbeta med oregelbundna verb. Vi har dessutom kollat på en film om Irland och arbetar för tillfället med att skriva ett brev till en ”brevvän” som bor i Irland.

Matte:

Vi har jobbat med statistik och olika diagram. Vi fick själva välja en fråga att ställa till antingen elever, lärare eller folk på torget. Utifrån vårt resultat har vi gjort ett diagram som visar svaren. När vi gjorde diagrammen använde vi oss av Excel.

NO:

I NO arbetar vi med magnetism och vi har tittat på en film om bland annat hur man upptäckte magnetism och hur magneter fungerar.

Peter är just nu på konferens i London och därför har vi en vikarie i matte och NO.

SO:

Vi har precis avslutat/håller på att avsluta vårt arbete om Vasatiden. Alla har skrivit varsin artikel om ett valfritt område inom Vasatiden. Många har till exempel skrivit om Stockholms blodbad, flickan som räddade Frankrike, Gustav Vasas fruar osv. Nu är det dags för oss att påbörja ett arbete om etik och moral.

Idrott:

Vi har jobbat med pulsmätning och tränat konditionen. I tisdags gjorde vi ett beep-test och vårt mål var att komma upp i maxpuls.

På tisdag v.5 ska vi simma på Bredängsbadet. Glöm inte badkläder och matsäck!

Läxor:

Vi har en matteläxa tills på måndag som består av en problemlösning och en repetionsläxa om de fyra räknesätten.

Vi har en engelskaläxa tills på torsdag som består av två papper med uppgifter på.

Med vänliga hälsningar från Alvina och Vera

Veckobrev vecka 4

Hej!

Vi arbetar just nu i matte med diagram och datainsamling. Barnen har själva samlat data om något, alltifrån chips eller popcorn till vilken ögonfärg man föredrar, som vi sedan skall arbeta vidare med. Vi kommer att skriva en kort rapport om våra undersökningar och se om det går att dra någon slutsats från dem. Vi har snabbt lärt oss lite om Excel och hur man designar tabeller och diagram där.

I NO avslutar vi nu ett arbete om solsystemets planeter och går över på magnetism och elektromagnetism. Vi kommer där att skriva en liten faktabok om magnetism och sedan återskapa några klassiska experiment, bland annat Örstedts banbrytande experiment från 1820 då han konstaterade existensen av elektromagnetiska fält runt en strömförande ledare. Vi gör det som en del i arbetet med att uppnå kunskapskraven i fysik, specifikt det som handlar om att göra observationer och dra slutsatser från dem.

Jag (Peter) kommer att vara i London på konferens onsdag-fredag nästa vecka och barnen kommer då att ha vikarie.

I svenskan arbetar klassen vidare med berättande text, vi har gått igenom, diskuterat och arbetat med rubrik, inledning, problem/händelse, upplösning och avslutning. Vi har också pratat om -m och -n i slutet av ord, stavning och regler.

I engelskan arbetar eleverna med past tense (dåtid) både av regelbundna och oregelbundna verb. Nästa vecka kommer vi att fördjupa oss i oregelbunden böjning i past tense, alla tre formerna t.ex. go, went, gone.

Läxa: engelska glosor till torsdag 25 januari.

På onsdag den 24 januari kommer klassen att få besök av skolans nya rektor Heidi, hon kommer att följa klassen till och från under hela dagen.

V.3

Hola amigos! (Alla läxor finns nedan)

Den här veckan har vi i svenska jobbat med berättande texter i boken Zick-zack. Vi har även jobbat med uppgifter i Right on. Vi jobbade också med uttal med dåtida ord i Small steps 2.

 I NO så har vi jobbat lite med magneter och hur dom funkar, men också med planeterna i solsystemet, några har även redovisat i powerpoint form. I matte har vi jobbat med Excel och tränat på att göra olika sorters diagram.

I SO har vi jobbat mycket med vasatiden, livsvillkor och viktiga begrepp från vasatiden. Vi har även pratat om vad som är bra och veta när man skriver en historisk artikel för att få bra omdöme.

På idrotten så mätte vi våran puls i olika lägen som vilopuls och maxpuls. Samt kollade vi på en film om hur pulsen funkar. På bilden så jobbar vi just nu med att göra parafras på abstrakt konst. I musik har vi jobbat med olika sorters rap, vi har lyssnat och hittat rytm på djembetrummor. På  slöjden så har vi bytt grupper så dom som hade syslöjd har nu träslöjd. På syslöjden så har vi fått en ny lärare vid namn Lena,  vi har fått tvinna snoddar två och två. På träslöjden så fick man välja om man ville skål, skåp , hylla eller relif

Läxor:

I engelska har vi glosor som vanligt till Torsdag vecka 4. I matte har vi ett stycke om positionssystemet som ska läsas och som står på bloggen, det kommer vi att ha ett skriftligt förhör på.

Glöm inte att om du har varit sjuk eller behöver extra hjälp med läxorna så kan du gå till 5Ds klassrum på måndagar 15:00 till 16:00 man kan komma och gå när man vill.

 

 

Veckobrev v 2-3

Hej!

Från och med denna vecka kommer veckobrevet att finnas på bloggen istället för på skolans hemsida. Det finns en ny bloggportal för Årstadalsskolan, http://arstadalsskolan.se , där alla klasser och även estetlärarna meddelar vad som är på gång.

I matte jobbar vi med statistik och medelvärde. Barnen har påbörjat en undersökning som sedan ska presenteras med diagram och en metodbeskrivning.

I NO avslutar vi nu ett grupparbete om Människan och Rymden med en powerpoint om en av solsystemets planeter. De får feedback av mig och av sina kamrater både på framförande och innehåll. Framöver kommer vi att jobba med magneter, magnetism och elektromagnetism. Vi kommer att bygga enkla motorer (googla gärna homopolär motor) och generatorer.

I svenska lyssnar vi på de sista muntliga presentationerna i författarprojektet. De som redan redovisat har skrivit en kort ”warm-up” inför nästa textgenre som är berättande text. Vi startar med den nästa vecka. Då ska klassen också få reda på sina resultat på ”LÄST-testet”, titta på och gå igenom sina tester. Vi kommer att diskutera och gå igenom vissa av frågorna angående vilka strategier man kan använda sig av för att förstå.

I engelska har vi arbetat mycket effektivt med past tense (dåtid) vi kommer att fortsätta även nästa vecka bland annat med att ställa frågor med ”Did…”.

Engelskaläxa till torsdag nästa vecka, glosor och två olika uppgifter i workbook, sid 26 och 28.

 

Vecka 3

Hallå! I onsdags började vi i skolan igen efter jullovet. Det var en helt vanlig dag.

Denna vecka har några redovisat om planeterna i vårat solsystem, de som inte redovisat gör det nästa vecka (detta skrevs i fredags), Peter pratade även om magnetism genom historien. Nästa vecka ska vi börja skriva berättande texter i svenskan. Vi rättade ”was och were” i engelskan och nästa vecka ska vi börja skriva i preteritum.

Nikola slutade idag och som tack för alla 6 åren så bjöd han alla på glass (sandwich(gott)). Vi har även en ny rektor som heter Heidi, så därför har inte skolan längre någon koppling till Gröndalsskolan.

I engelska har vi som vanligt glosor tills på torsdag, även sidan 28 i right on (tror vi). På måndag får vi även en ny matteläxa.

Skriven av Lisa och Max

 

 

Viktiga mattebegrepp

Hej!

En ny termin, ett nytt år och nya tag igen med skolarbetet.

Matteläxorna kommer under våren att ha ett något annan inriktning än tidigare. De kommer dels att innehålla ett problem, dels en begreppsdel.

Vi kommer att jobba oss igenom viktiga matematiska begrepp som  ligger till grund för de kunskapskrav som ska uppnås i år 6. Begreppen är sådant som vi redan jobbar med, men vi kommer att lägga extra fokus på att man kan koppla rätt ord och begrepp till rätt kunskapsinnehåll. Det betyder också att det kommer att bli läxförhör på veckans begrepp, något som kan vara bra att känna till.

Viktiga mattebegrepp är en sammanställning av några av de viktiga begreppen vi kommer att arbeta med. Den kan vara bra för dig som förälder, som en liten lathund när ditt barn frågar vad en täljare är eller kanske om hen vill att du kollar om hen skrivit talet rätt i blandad form. För dig som elev så är det en bra sammanställning om du vill plugga lite extra själv.

MVH

Peter